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　　1.利用秋水仙堿培育蘭花

　　蘭花是一種多年生草木植物，從染色體上劃分，基本上屬于二倍體，由于多倍體與二倍體植株在遺傳性狀上有很大差異。（因為染色體數目變異是遺傳變異的一個重要來源，它的遺傳是穩定的），于是，人們就想培育多倍體蘭花。

　　多倍體植株一般表現為莖粗，葉大，花大。但發育延遲，開花率不高，雖然如此，但它是新品種，具有觀賞性，符合人們的審美要求。

　　一般培育多倍體都采用人工誘導的方法。目前最常用的而且是最有效的方法，是用秋水仙素來處理幼苗，從而得到多倍體植株。秋水仙素的作用在于，能夠抑制細胞有絲分裂形成紡錘體，染色體雖然完成了復制，但是，不能形成兩個子細胞，因而使染色體的數目加倍。這樣，加倍的染色體就存在于一個體細胞里。以后，由這樣的體細胞分裂出來的子細胞，染色體數目都比原來的體細胞增加了一倍。這樣就形成了一個多倍體植株，然后組培或分株培育就可以繁殖多倍體植株，形成遺傳。

　　從哪里取得秋水仙堿呢？一般方法是從百合科植物秋水仙中提取出來的。但這種方法不易，當然也可以購買。有一種簡便方法就是采摘新鮮的黃花，然后從中提取。我們知道，新鮮黃花若加工不好，人吃了會中毒，什么原因呢？就是因為其中含有秋水仙堿的緣故。同時也告訴我們，秋水仙堿是對人體有毒的物質，我們在使用時要注意安全。黃花的秋水仙堿只要用水浸泡就可以提取出來。

　　處理蘭花的方法是，在蘭株生長季節，選擇普通品種，在假球莖的芽剛生長時就用1%以下的秋水仙堿液點滴處理芽頭生長點，幾天后，（一般有絲分裂最長的在20小時左右，短的只有1-2小時）誘變處理就結束了，注意觀察培養其變化，主要是性狀表現，一旦誘變成功，就要加強培育，讓其健壯生長，完成分株發新芽過程，也就是遺傳繼代培育，使其成為新品種。

　　春蘭催芽法

　　五月份開始，隨著氣溫逐漸升高。春蘭的假球莖上開始發芽生長。有時，由于各方面的原因，有的球莖發芽極少，甚至根本無芽，對于優良品種來說，我們都希望它繁殖快、產生的效益好，在這種情況下，可以采用催芽法，具體方法如下：

　　一、準備催芽液：取椰子乳汁（未熟的更好）或者酵母發酵液或者香蕉肉汁，加水攪拌，略澄清后取液，裝入滴管備用。

　　二、將花盆中的春蘭假球莖露出，盡量不影響根部，以免造成生長影響，然后用催芽液滴在假球莖上，一次不要太多，反復幾次即可。

　　為什么上述催芽液能催發新芽加快萌動呢？因為上述幾種物質中，都含有一定的細胞分裂素，它能促進分生組織細胞加快分裂速度，對于老球莖萌發新芽也有一定作用。只不過采用的方法略有區別而已。

　　老球莖一般我們只須要其新芽，特別是變異新品，老莖有時會令人驚喜，因為它的變異概率較高，催芽時剪根剪葉只留莖，然后用注射器淺層注入催芽液到老球莖內，不傷及芽眼，最后浸泡在催芽液中即可。

　　如果你在山上采到了一些“龍根”，你想培育讓其發展長出植株，也可使用催芽法，具體方法是，取一些肥沃的腐殖質，鋪在沙質的基質上，把“龍根”放在腐殖質上，上蓋苔蘚或者厚厚的枯樹葉（櫟樹葉），灑上水保持潮濕。等幾天后，撥開上層用催芽液噴灑后再恢復原樣，也可以直接噴灑，但必須用清水再噴灑一次，只要潮濕，“龍根”就可以在其中迅速生長，并且發芽出土，及時切除“龍根”，還可以繼續培育，非常適合優良品種的繁育。

　　2.χ射線在蘭花培育中的應用

　　自從發現χ射線能引起植物基因和染色體變異現象后，用χ射線照射植物培育新品種就成了一種常用的育種方法。蘭花培育也不例外，但是大多數蘭花愛好者卻很少采用。現為大家介紹使用χ射線培育蘭花新品種的一般方法，供蘭友參考。

　　首先是選什么樣的蘭株做為照射樣品？根據χ射線育種的一般情況來看，它主要存在的是顏色變化。大多數是花色向紅色變異，因此，在選用樣品時應晝避免用素心蘭，以免造成損失，一般選用內外瓣偏紅色的，舌瓣有紅斑點的，培育顏色花為主。

　　其次是照射蘭株的什么部位和照射的劑量、時間的確定。最好是在開花謝花之后新芽萌動之前，選用蘭花的假球莖做為照射的主要位置，分次或一次大劑量照射4000倫琴以上，注意的是，照射產生的蘭花變異和染色體斷裂的頻率與輻射劑量成正比，分次或連續照射從總劑量上產生的效果是一樣的，即低強度長時間照射與高強度短時間照射，誘發的突變數相同，但有一點是，特高劑量有個限制，否則會引起蘭株死亡。

　　利用χ射線培育蘭花，有時需繼代培養三代以上變異才明顯表現出來，因此蘭友須有耐心才行。還有到哪里去有χ射線可用呢？主要是到醫院的放射科利用χ光照。電視機熒光屏前也存在χ射線，不過劑量極弱，利用率較低，達不到實用效果，若到放射科照χ光，蘭友一次最好多集中一批蘭株球莖，以免造成浪費。

　　3.植物病毒在蘭花培育中的應用

　　植物病毒我們知道它危害植物，會使植物內部產生一系列病理變化。如篩管、篩板堵塞，組壞死產生壞死斑、病細胞的結構發生變化，病毒核酸和細胞內的蛋白質、甘糖、等物質聚集在一起形成一種混合內含體（其種類有χ—體和晶狀體）。但任何事物都具有兩面性，植物病毒在植物生長發