▲魯青青

　　“每一個(gè)光鮮的成功背后，都有咬緊牙關(guān)的努力；每一次暗地里的努力，都會(huì)獲得倍增的收獲。”園冶杯一等獎(jiǎng)獲得者、西安建筑科技大學(xué)的魯青青同學(xué)，在得知自己團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)后如是說(shuō)。

　　魯青青團(tuán)隊(duì)的參賽作品是“冰封—流存 城市雪災(zāi)天氣下道路設(shè)施彈性設(shè)計(jì)”。在氣候持續(xù)變暖的大背景下，暴風(fēng)雪和冷凍災(zāi)害頻繁襲擊城市。在應(yīng)對(duì)雪災(zāi)天氣不利影響時(shí)，城市道路及設(shè)施建設(shè)常常表現(xiàn)出各種不足。惡劣的冰雪天氣造成城市交通阻塞，大面積的供電、供暖、供水等系統(tǒng)中斷，損壞房屋，導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。城市化進(jìn)程中，城市的基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展無(wú)法滿足汽車保有量的增長(zhǎng)速度，使交通供求矛盾日益突出。同時(shí)，現(xiàn)有的除雪工具大多工作效率低，浪費(fèi)人力資源，使用化學(xué)融雪劑則會(huì)導(dǎo)致融雪徑流對(duì)環(huán)境造成二次污染。雪后城市道路泥濘對(duì)市容造成三次負(fù)影響。所以，魯青青和小伙伴們認(rèn)為雪災(zāi)天氣下，城市道路設(shè)施彈性設(shè)計(jì)刻不容緩。

　　為了解決冰雪天氣帶來(lái)的種種問(wèn)題，他們?cè)诜桨冈O(shè)計(jì)階段提出增大路表摩擦系數(shù)，增大儲(chǔ)存空間。增大路表摩擦系數(shù)可以有效地解決冰雪路面的交通安全，提高道路通行能力和運(yùn)營(yíng)效益。增大儲(chǔ)存空間有效解決了大量積雪堆積侵占公共空間，融雪徑流污染環(huán)境，影響城市美觀等問(wèn)題。彈性化設(shè)計(jì)在降雪環(huán)境、道路空間、人三者的關(guān)系中起到平衡、互補(bǔ)的作用。這也指導(dǎo)他們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)中更加注重適應(yīng)性，向人性化、環(huán)境化、復(fù)合化方向發(fā)展，更好地促進(jìn)城市發(fā)展與和諧。

　　設(shè)計(jì)過(guò)程中，魯青青和小伙伴們遇到了不小的挑戰(zhàn)。他們的方案措施要應(yīng)用技術(shù)層面的知識(shí)來(lái)完成，因此需要獲取大量跨學(xué)科的知識(shí)來(lái)支撐他們完成最后的方案。苦澀難懂的技術(shù)知識(shí)讓他們絞盡腦汁，但是在呂小輝老師的指點(diǎn)迷津下，他們一一克服了這些技術(shù)難題，找到正確的設(shè)計(jì)方向，最終完成了針對(duì)惡劣冰雪天氣下的道路設(shè)施適應(yīng)措施。

　　在得知獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，魯青青和小伙伴們內(nèi)心都無(wú)比激動(dòng)，對(duì)指導(dǎo)老師的關(guān)懷，同學(xué)們的鼓勵(lì)支持表示感謝。此次競(jìng)賽，他們獲得的不僅僅是一等獎(jiǎng)這份榮譽(yù)，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作精神。臨近畢業(yè)，同學(xué)們都很忙碌，時(shí)間也很難統(tǒng)一，他們團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)過(guò)程中合理分配任務(wù)、及時(shí)溝通、分頭行動(dòng)，讓魯青青認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　魯青青認(rèn)為，園冶杯為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供了展示自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，專家組對(duì)設(shè)計(jì)作品的肯定，鼓勵(lì)他們更加自信地走向未來(lái)的設(shè)計(jì)工作中。對(duì)風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)習(xí)，魯青青也發(fā)表了自己的見(jiàn)解，她認(rèn)為，除了創(chuàng)新思維和開(kāi)拓視野外，行動(dòng)力是最為關(guān)鍵的，如果有好的想法，卻不去實(shí)踐，就都是空想。

　　參賽信息

　　題目：冰封—流存 城市雪災(zāi)天氣下道路設(shè)施彈性設(shè)計(jì)

　　作者：魯青青、李馨怡、王珂

　　指導(dǎo)老師：呂小輝

　　院校：西安建筑科技大學(xué)

　　獲獎(jiǎng)：2018“園冶杯”大學(xué)生國(guó)際競(jìng)賽主題競(jìng)賽作品生態(tài)修復(fù)類一等獎(jiǎng)